Чувство стыда, по мнению специалистов, является реакцией на угрозу разрыва социальных связей. На тренинге мы исследуем чувство стыда, разберемся откуда оно берется и что с этим делать. Психотерапевтическая работа со стыдом позволит глубже разобраться в этой теме и помочь себе и другим в обретении свободы. Рассчитан на людей, которые хотят глубинно познать себя и других, поработать над собой и найти ответы на многие вопросы в своей жизни.
Участникам нужно подготовить бумагу и рисуночные средства.
О тренере: психолог, к. психол. н., доцент, декан факультета психологии Новосибирского государственного педагогического университета, член АPА, психотерапевт единого реестра психотерапевтов Европы, действительный член ОППЛ.

Понятие внутренней энергии - одно из самых спорных и противоречивых в ТОП. С ним связано множество мифов и фантазий, вследствие общей методологической слабости ТОП. Где грань между магической картиной и научной? В чем ценность понятия "энергия" для психологов и телесных терапевтов? Как практически использовать его, как управлять энергией в повседневной жизни и практической работе психолога? Этим вопросам посвящен вебинар "Феномен энергии в ТОП. Мифы и реальность».
О тренере: психолог, телесный терапевт, руководитель обучающей программы Синтез-Терапия, руководитель "Сибирской Школы Тайцзицюань", действительный член ОППЛ, преподаватель межрегионального уровня ОППЛ.

На вебинаре вы познакомитесь с возможностями в работе в интегративном подходе в песочной и семейной терапии для решения актуальных семейных проблем. Проанализируем один клинический случай и разберемся с семейными дисфункциональными проявлениями и симптомами в песочных подносах. Вебинар адресован: преподавателям и психологам, практикующим в сфере консультирования и психодиагностики с детьми и взрослыми. Работа на вебинаре имеет терапевтический эффект, участники смогут проработать некоторые индивидуальные запросы и найти ответы на свои вопросы по семейному воспитанию, детско-родительским и супружеским отношениям.
О тренере: парный и семейный психолог, психоаналитик, аналитический психолог, песочный терапевт, член Совета Ассоциации Песочной Терапии, руководитель секции «Семейная терапия и консультирование», автор метода «Семейная доска в песочной терапии», преподаватель института Иматон и педагогического университета "1 сентября", директор психологического центра "Академия Семьи", автор книг «365 вопросов для родителей или курс выживания в семье», «Счастье – внутри. 20 способов вырастить счастливого и здорового ребенка».

На тренинге-семинаре участники смогут ознакомиться с нормой развития движения у детей и узнать на собственном примере, как выглядит патология. В данный момент понятие нормы сдвигается в сторону увеличения возраста, что говорит о задержке развития мозга человека. Участники получат современную актуальную информацию о возможностях и последствиях задержки в своевременном развитии движений. Прошедшие тренинг-семинар приобретут опыт диагностики в моторике, автоматическом и направленном движении. На тренинге будут показаны упражнения, участникам предложены тестовые задания на диагностику. Полученные знания будут полезны как в жизни, так и в профессиональной деятельности. Тренинг предназначен для широкого круга участников.
О тренере: психолог-психотерапевт, нейропсихолог, действительный член и личный терапевт ОППЛ, преподаватель ОППЛ, руководитель секции Нейропсихологии ОППЛ.

Лекция знакомит со специальными техниками символдрамы, разработанными для работы с гореванием, которые существенно отличаются от стандартной Кататимно-имагинативной психотерапии. Работа с гореванием включает в себя работу с нарушения на уровне эмоциональной регуляции, измененными состояниями сознания, нарушением самовосприятия, проблемами в отношениях, изменением системы ценностей. Этапы психотерапии, основополагающие принципы и стратегии. Недостаточность монотерапии при работе с гореванием. Комбинация символдрамы с другими методиками психотерапии: когнитивным переструктурированием, поведенческим тренингом, телесноориентированной психотерапией, концентративной психотерапией движением, цигуном, арт-терапией, фармакотерапией. Будет рассказано про специальные мотивы символдрамы: "Надежное место", "Внутренний помощник", "Группа поддержки", "Вспоминание позитивного опыта", "Кто бы мог поддержать", "Внутренний ребенок", "Зло" или "Злая часть", мотивы для прохождения работы печали и новой ориентации в жизни.
О тренере: член Центрального Совета ОППЛ, почётный профессор Московского института психоанализа, кандидат психологических наук, президент Ассоциации организаций развития символдрамы – Кататимно-имагинативной психотерапии (АОРС КИП), доцент Института психосоматики и психотерапии (г. Потсдам, Германия), психотерапевт единого реестра психотерапевтов Европы.

В тренинге-семинаре будут рассмотрены разные подходы, методики и ошибки дистанционного консультирования. Тренинг-семинар предназначен для психологов, психотерапевтов, имеющих небольшой опыт работы онлайн. Будут даны упражнения для формирования необходимых компетенций в консультировании онлайн и рассмотрены некоторые ограничения методов и онлайн-возможности при использовании ZOOM, Skype, WhatsApp.
О тренере: врач-психотерапевт, сексолог, психотерапевт психоаналитического направления, действительный член и супервизор ОППЛ, психотерапевт Европейского реестра, председатель Новосибирского регионального отделения ОППЛ, председатель правления НП «ВолонтёрСиб».

Немного теории о том, что служит предпосылкой для слабого иммунитета, в свете интеграции восточной философии и западной медицины, и - практика, практика, практика.
Мы разберем ДЕЙСТВИЯ, которые следует ДЕЛАТЬ для профилактики, особенно в сезон респираторных заболеваний, а также коснемся основных моментов, что точно нужно сделать, чтобы выздоравливать с наименьшими последствиями. Предложенные на тренинге упражнения можно выучить и использовать самостоятельно.
У автора тренинга на текущий момент времени хороший опыт ведения of- и online занятий.
О тренере: к.м.н., психолог, эндокринолог.

В современном мире в последнее время, к сожалению, еще в большей степени увеличивается количество кризисов: кризисов психотравматических, утраты, кризисов развития (экзистенциальных, профессиональных…). Кризис на японском языке обозначается двумя иероглифами: угроза и возможность… Пережив кризисное состояние, пережив угрозу, человек способен перейти к осмыслению возможностей. Для этого нужны ресурсы: внешние и внутренние. Арт-терапия – во всем своем многообразии, позволяет очень мягко, минимизируя сопротивление, обеспечить сопровождение человека в кризисном состоянии, обеспечивая формирование и развитие ресурсов!
Участникам нужно подготовить листы формата А-4 (10 шт), циркуль (для рисования мандалы), краски/гуашь, кисточки, стаканчик с водой, салфетки.
О тренере: кандидат психологических наук, психотерапевт единого реестра профессиональных психотерапевтов Европы, ректор Евразийского Института практической психологии и психотерапии, сертифицированный личный терапевт-адвайзер ППЛ, аккредитованный полимодальный супервизор, преподаватель и личный терапевт международного уровня ППЛ и ЕИППП, арт-терапевт, психотерапевт кризисных состояний, гештальт-терапевт, психодраматерапевт, коуч, автор и соавтор более ста методических пособий и научных статей, автор более тридцати психологических и бизнес тренингов.

Когда мы вступаем в отношения с другим человеком, все наши внутренние законы вдруг "лезут наружу" и неизбежно влияют на то, что между нами будет. Осознаванием того, как вы обходитесь с "разницей законов", займемся на группе «Территория Я». Конечно, в основном мы будем разбираться с вашим личным способом вести себя с противоречиями на границе вашей и чужой территории. Они (способы) весьма причудливые бывают. Например, уступить, чтобы не потерять лицо, напасть от тревоги и неумения уравновешенно отстаивать свои интересы, сдаться в надежде на признание и благосклонность. Границы могут быть размытыми и стертыми, а могут возвышаться неприступной твердыней. Мы не знаем, как должно быть. Но ясно одно, что здоровая граница – это когда вы сами выбрали, как вам лучше. И что без этих различимых и нормально функционирующих границ неизбежны проблемы в повседневной жизни и личных отношениях, и значительные затруднения в личной эффективности-работоспособности. Приглашаю к исследованию вечной и неизменно актуальной темы.
О тренере: практикующий психолог, сертифицированный гештальт-терапевт, супервизор в гештальт-подходе, выпускающий тренер и региональный представитель и Московского института гештальта и психодрамы в Алтайском крае.

Состояние тревоги может выходить из-под контроля. Это может быть неприятным и приводить к тому, что качество жизни, трудоспособность, вовлеченность в социальные взаимодействия значительно снижется и качественно и количественно. Снижается обучаемость, возрастает количество ошибок.
Если тревога, страх длится очень долго это может привести к ряду проблем психосоматического характера - нейродермиты, эмоциональные аллергии.
Во время вебинара разберем, какие действия можно предпринять для обретения контроля и снижения тревожности своими силами, не имея специальных знаний и квалификации.

О тренере: НЛП-тренер Высшей Школы НЛП (Москва), Института Современного НЛП Санкт-Петербург, Высшей Школы НЛП (Алматы).

Символы и знаки. Ими пронизано все наше существование от самого рождения.
Как читать? С чем сравнивать? Сходства? Различия? Что со всем этим изобилием делать? Как использовать и применять в профессиональной деятельности? Первые ответы на вопросы придут уже во время занятия. К вниманию слушателей будет представлен разбор несколько систем знаков и символов, тесты и диагностические рабочие инструменты.
О тренере: психолог-психотерапевт, К.П.Н., психотерапевт интегративного направления, член-корр. Международной Академии Психологических Наук, действительный член ОППЛ, директор центра развития личности «Интерперсона».

В работе с кризисными состояниями эффективна гештальт-терапия, поскольку ее теоретические положения и принципы полностью соответствуют целям работы с кризисными состояниями. Данный мастер класс предназначен для тех, кто хочет поисследовать себя, чтобы не пропустить кризисное состояние, которое возможно пока не осознается. На данном семинаре-тренинге у Вас будет возможность поисследовать свое нынешнее состояние. Узнать, как правильно обходиться с собственными кризисами и эффективно помогать другим людям. Получить техники и приемы для помощи в кризисе.
Участникам необходимо приготовить листы бумаги (5 шт) и цветные карандаши (7, 8 шт разных цветов).
О тренере: директор Евразийского института практической психологии и психотерапии, практический психолог, аккредитованный тренер международного уровня ЕИППП, действительный член Общероссийской профессиональной психотерапевтической Лиги, специалист в области психотерапии кризисных состояний, психотерапии личностных и возрастных кризисов, гештальт-терапевт (МГИ, г.Москва), психологической коррекции психосоматических расстройств, коучинга.

На тренинге-семинаре участники смогут в безопасной и дружественной атмосфере решить вопросы, связанные с формированием навыков погружения в транс и формирования ресурсных состояний, отразившиеся как эпохами личностного взросления, так и проявлениями этих паттернов в детском возрасте. Участники получат современную актуальную информацию об измененных состояниях сознания, научатся обсуждать сложные темы, связанные с проявлениями психосоматических симптомов и синдромов. Прошедшие тренинг-семинар приобретут опыт погружения в измененное состояние сознание и получения психофизиологических ответов, касающихся формирования первичных базовых навыков психологического саморегулирования.. Полученные знания будут полезны как в жизни, так и в профессиональной деятельности. Тренинг предназначен для широкого круга участников.
О тренере: врач-психотерапевт высшей категории, врач-психиатр, врач-психиатр-нарколог. сексолог, кандидат медицинских наук, доцент ВАК, член-корреспондент Международной академии наук, основоположник Новокузнецкой школы психотерапии, разработчик психогигиенического метода "Профилактическая психодрама", экс-заведующий кафедрой психиатрии, психотерапии и наркологии Новокузнецкого государственного института усовершенствования врачей МЗ РФ, действительный член ОППЛ.

На вебинаре участники смогут познакомиться с авторским методом метамодальной песочной терапии-«плассотерапией». Участники получат представление о возможностях применения современного инновационного материала – kinetic sand, подвижный, кинетический песок, - в практике психологического консультирования и психотерапии. Участники вебинара приобретут опыт в плассотерапии диадных отношений (детско-родительские, супружеские, сиблинговые проблемы) и знания в области сексуально-психологических дисгармоний и возможностей их коррекции с помощью плассотерапии. Во время вебинара возможно проведение демосессии по запросу участников с последующим её обсуждением и ответами на вопросы участников вебинара. Полученные на вебинаре знания и опыт могут будут полезны в профессиональной деятельности психологов-консультантов, детских психологов, психологов-педагогов, семейных терапевтов, сексологов и других специалистов помогающих профессий, а также широкому кругу лиц, интересующихся современными методами психологической само- и взаимопомощи.
О тренере: врач-психотерапевт, сексолог, психотерапевт метамодального направления, действительный член ОППЛ, руководитель модальности «Песочная терапия» ОППЛ, автор метода – «плассотерапия», ректор ЧОУ ДПО «Международная академия интегральной психотерапии и тренинга.

Жизнь непредсказуема. Как показал 2020 год, на некоторые события повлиять не можем. А вот определить новую дорогу и понять возможности - это реально. Мысли в голове говорят, что все возможно. А на деле..выходит, что страшно. Начинать новое. С нуля. Страшно. Много вопросов без ответов. А есть мечты и хочется уже заниматься любимым делом.
Что такое страх перед новым? Как определить причину страха? Что это такое по сути своей? Об этом поговорим на вебинаре. Выявим истинные причины страха. Определим их положительную сторону, обретем уверенность в себе для шага в новое.
Вебинар рекомендуется для сомневающихся в себе, кто мечтает реализовать свою мечту и боится, для тех, кто интересуется личным саморазвитием.
О тренере: психолог, арт-терапевт, игропрактик. Автор психологической игры «Точка роста». Сертифицированная ведущая игры-тренажера «Grator». Создатель проекта «Дело в играх». Член ОППЛ.

На семинаре будет рассмотрена созависимость, как процессная аддикция с двумя вариантами протекания. Предложены новые названия для выделенных форм патологии. Простая форма созависимости, протекающая «доброкачественно» и созависимость прокси, протекающая «злокачественно». Будут рассмотрены различия взаимодействия этих людей с окружающими и формы работы с такими клиентами. Возможно рассмотрение случаев на примерах участников.
О тренере: врач-психиатр, психотерапевт, психолог-консультант, действительный член ОППЛ, аккредитованный супервизор ОППЛ, член этической комиссии НРО ОППЛ; преподаватель, супервизор и консультант Школы Криндачей (Психотерапия Взросления®, Москва).

На тренинге-семинаре мы разберемся, как формируется и работает система телесных блоков и зажимов. Как психологические защиты отражаются в теле и телесных процессах. Как определить по телу психическую реальность человека. Участники смогут детально познакомиться с энергетической/эмоциональной картой человеческого тела. Мы разберем телесные сегменты и психические темы, связанные с ними.
В практической части занятия участники смогут познакомиться со своим телесным панцирем. Получить опыт проработки некоторых зажимов.
О тренере: клинический психолог, телесно-ориентированный психотерапевт, гипнотерапевт.

Школьные трудности, непослушание, «странности» в поведении – головная боль многих родителей. «Он не может усидеть спокойно и выкрикивает с места, не подумав, ей не дается чтение, счет, или все это вместе. Почините его, у него что-то сломалось!» – говорят они на приеме у психолога. Скорее всего, у каждого из этих детей есть слабости функционирования различных зон головного мозга, и уговоры, а тем более наказания, приведут к еще большим проблемам. Таким детям необходима нейрокоррекция. И именно нейропсихолог – тот специалист, который способен определить не только, в каких отделах мозга у ребенка есть слабости, но и что сделать, чтобы их преодолеть. Если вы работаете с детьми, которые вспыльчивы и не слушаются, отвлекаются и не могут сосредоточиться, пишут буквы наоборот и плохо считают, или «не понимают, что им говорят», то это мастер-класс для Вас.
Мастер-класс будет полезен: детским, школьным психологам, коррекционным педагогам, воспитателям детских дошкольных учреждений, учителям начальных классов.
О тренере: врач, кандидат медицинских наук, детский психотерапевт и нейропсихолог, семейный психолог, начальник отдела воспитательной работы НГМУ, психолог-консультант Новосибирского билингвистического Монтессори центра

На вебинаре будем говорить о том, как понимать, чего Вы хотите. Будем разбирать, что мешает и помогает получать желаемое. Будем тренировать навык быть счастливым.
О тренере: психолог, психотерапевт Единого Европейского реестра, групповой психотерапевт, аккредитованный супервизор ОППЛ.